1. 簡要工作內容
我很喜歡PLU校內的社群、這間學校的交通位置，以及周邊的自然環境。除了教學工作以外，我也在這裡的一年內舉辦了多次文化活動、協助校內比賽與研討會，並參與2025年的ACTFL。在過程中我接觸到許多和我一樣，為了語言教學與文化交流努力的人們，我覺得很開心而且充滿能量。
2. 如何加深學生的學習興趣？我的看法
以學習層面來說，我認為FLTA可以提友善的中文學習環境，這對正在學中文的學生或是有意願學習中文的學生來說都是一大助益。以文化活動來說，我很喜歡我在下學期舉辦的茶會。我準備了台灣的茶和點心，和學生們一起在宿舍交誼廳輕鬆聊天、聽台灣老歌。對我來說，這是一個在課室外能更認識學生的好機會，同時可以幫助他們練習課堂所學的中文。對學生來說，他們可以試吃台灣的茶和點心，也有一段輕鬆的時間可以練習中文或是和彼此交談。
3. 我的整體回饋
我認為美國大學端的學生對語言學習是有興趣的，因次我認為文化活動可以推展至全校規模。我很喜歡我們舉辦農曆新年慶祝活動時，每個人都一起享受食物、傳統點心、遊戲和舞蹈。在這個過程中，我感受到社群的向心力，也很開心自己帶來一些自己國家的慶祝文化。
希望Fulbright 這樣的機會可以持續下去，讓更多對華語教學有熱情的人能在美國大學授課或是擔任助教，美國大學端也能獲得多元的教學人才和能量。對我來說，這是一個寶貴的教學、工作和生活經驗，我認為一生難忘。
